이제 교육의 패러다임이 바뀌어야 한다

이 책은 현재의 행복을 유예한 채 아이에게 학업 성적만 강요하는 한국의 교육 문제를 날카롭게 꼬집고, 부모와 교사들에게 ‘행복교육’이라는 새로운 교육 패러다임을 제시한다. ‘행복교육’이란 아이로 하여금 꿈, 희망, 비전을 갖게 하여, 이를 이루기 위한 열정과 노력을 마음껏 펼치도록 이끌어 주는 것이다. 궁극적으로는 아이가 능동적으로 행복한 삶을 만들어 갈 수 있도록 도와주는 것, 이것이 바로 ‘행복교육’의 핵심이다.

저자 문용린 서울시교육감은 성공한 사람이 행복한 것이 아니라, 행복한 사람이 성공에 이른다는 명제 아래, ‘아이가 원하는 것을 잘 하도록’ 하는 행복교육의 원리와 실천법을 구체적으로 제시한다. 또한 서울시교육청에서 추진하고 있는 ‘행복교육’ 정책을 구체적으로 짚어 주어, 부모와 교사들이 가정과 학교에서 어떤 방향성을 갖고 아이에게 행복교육을 실현할 수 있을지 실질적인 도움을 준다.

책에 실린 각 연구사례를 바탕으로 한 행복의 새로운 정의, 이에 따른 행복교육의 패러다임과 가정과 학교에서 실행할 수 있는 구체적인 실천 지침, 나아가 전 사회가 참여하는 ‘행복한 교육도시’로의 청사진은 교사와 학부모는 물론 올바른 사회구성원을 양성할 책임이 있는 우리 모두에게 새 교육의 롤모델을 제시해 줄 것이다.

프롤로그 | 이제 교육의 패러다임이 바뀌어야 한다

1장. 행복이란 무엇인가
* 사람은 누구나 행복을 원한다
* 행복에 대한 새로운 이해 - 풍족한 삶을 살기 위한 ‘웰빙 이론’
* 인생에서 가장 필요한 마음의 웃음 - 긍정적 정서
* 진정한 충족감을 주는 원동력 - 생산적 몰입
* 사람은 사람으로 인해 행복하다 - 긍정적 인간 관계
* 의미 있는 목표를 추구하라 - 긍정적 존재감
* 행복한 성취주의자로 살아가기 - 자아실현적 성취
2장. 새로운 교육 패러다임, 행복교육
* 고진감래형 교육관의 허와 실
* 행복교육이 필요한 이유
* 행복교육이 불러오는 40%의 기적
* 아이 스스로 행복을 느끼게 하려면

3장. 모두가 행복한 교육을 위하여
* 대한민국의 교육도 바뀌어야 한다
* 아이에게 다양한 경험을 제공하라
* 인성이 경쟁력이다
* 총체적 능력 배양의 열쇠 독서교육
* 신나는 교육을 위한 제1 조건, 교권의 재정립
* 모두가 행복한 교육 세상
[무엇이든 물어보세요] 행복교육에 대하여

4장. 행복한 교육도시를 위한 실천 프로젝트
[진로체험]
* 20년 후 청사진을 그리게 하는 진로체험 교육
* 아이 스스로 끼를 찾게 하라
* 일반고의 위기를 극복할 방법
[무엇이든 물어보세요] 진로 및 체험 활동에 대하여

[인성교육]
* 미래형 인재를 육성하는 인성교육
* 인성교육을 이루는 여섯 가지 덕목
* 아이의 행복을 먼저 생각하라
* 실천하며 배우는 인성습관
* 건강도 인성의 기본 덕목이다
[무엇이든 물어보세요] 창의적 인성교육에 대하여

[독서 문화 만들기]
* 성장기 아이들이 책을 읽게 하려면
* 책 읽는 즐거움을 일깨워 줄 독서 문화 만들기
* 독서 문화 정립을 위해 우리가 해야 할 일
[무엇이든 물어보세요] 독서문화 형성에 대하여

[사회가 함께하는 학습공동체]
* 학교 담장을 넘어 또 다른 학교 찾기
* 학부모 참여로 행복교육이 완성된다
[무엇이든 물어보세요] 교육복지 및 학습공동체에 대하여

[교권 회복]
* 교사가 행복해야 학생도 행복하다
* 교사에게 필요한 것은 전문성과 자부심이다
* 교사와 학생이 함께 가는 교육
[무엇이든 물어보세요] 올바른 교권에 대하여